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首页 > 黄炎培职业教育目的观对职业教育课程改革的启示 黄炎培职业教育目的观对职业教育课程改革的启示
- 题名 黄炎培职业教育目的观对职业教育课程改革的启示
- 作者 季东亮;
- 摘要 <正>课程改革是一项系统工程,它应以培养目标为出发点,而且从课程设置、课程模式、课程内容与教材、教法和教学手段等方面同时进行,才能确保课程之间的协调性,达到课程体系功能的最优化。黄炎培先生是我国现代职业教育思想的先驱,他毕生致力于倡导、研究、试验和推广职业教育,在长期的职业教育理论探索和职业教育实践中,形成了比较完整的中国现代职业教育思想理论体
- 关键词 职业能力本位;最优化;教学手段;行动领域;学科本位;中华职业教育社;从属地位;教育课程体系;学科型;无业者;
- 年 2009
- 出版单位 高等教育出版社
- 出版日期 2009-07