校史文化背景下“四有”教师队伍建设刍议
- 篇名 校史文化背景下“四有”教师队伍建设刍议
- 作者 刘畅;
- 摘要 "有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"教师是好教师的基本要求。加强高校"四有"教师队伍建设,需要以师德师风建设工作为抓手,与学校校史文化有机融合,明确目标、树立典型、融入历史、形成文化,将对教师的规范性要求转化成润物细无声的行为自觉,从而形成教育文化的力量,确保师德师风建设工作实效。黄炎培先生的职业教育思想蕴含的教育灵魂和教师准则,与新时期"四有"教师要求的结合,绽放出时代的生命力。
- 关键词 校史,师德师风建设,黄炎培,职业教育思想,润物细无声,立德树人,校训精神,双师素质,仁爱之心,传承载体,
- 机构 南京工业职业技术学院党委;
- 基金 江苏省社科应用研究精品工程“高校思想政治教育专项课题一般项目”（编号：17SZB-09）的阶段性研究成果
- 刊名 新课程研究
- 年 2019
- 期 23
- 出版日期 2019-09-21
- 出版单位 新课程研究
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